Chili
- incoraggia bambini e giovani a relazionarsi con gli altri senza usare la violenza; insegna ad assumere un comportamento idoneo - a scuola, a casa e in tutti gli ambienti che frequentano.
- • promuove le competenze sociali favorendo l’integrazione; rinforza l’autostima e il senso di responsabilità dei partecipanti. Grazie al coinvolgimento attivo del docente o degli educatori, chili permette di rafforzare il gruppo classe.
- • è adattabile alle specifiche realtà ed esigenze.
- I formatori chili hanno esperienza nel campo pedagogico, psicologico e sociale, ed una formazione in mediazione e supervisione. Hanno inoltre svolto una formazione specifica per il programma chili ed hanno un’esperienza pluriennale nella gestione dei conflitti
Chili per bambini
Destinatari: bambini della scuola dell’infanzia e della scuola elementare (5 – 11 anni)
Ogni giornata è composta da 6 ore lezione, suddivisibili in due momenti da 3 ore lezione (da concordare col docente titolare o con la direzione).
Il corso si svolge sull’arco di una,due, tre o quattro giornate.
Possibilità: 2/3 giorni durante le settimane fuori sede o durante le settimane speciali
Obiettivi
- conoscere il proprio modo di reagire al conflitto (e quello dei compagni) per imparare a controllarsi
- ricevere degli strumenti per imparare a prevenire e a gestire i conflitti quotidiani trovando delle soluzioni eque e durature, relazionandosi con l’altro senza usare la violenza (fisica e/o psicologica).
- introduzione della cultura della mediazione in una classe/sede/istituto
- ricevere alcuni input teorici di base sul conflitto
- accrescere la fiducia ed il clima positivo nel gruppo classe
Il ruolo del docente titolare è fondamentale. Anche se non partecipa alle attività è importante che sia presente per favorire la messa in pratica di quanto appreso dai ragazzi.
I formatori chili sono a disposizione per aiutare il docente nella programmazione di ulteriori attività sul tema.
Contenuti
- Cos’è un conflitto? Quali possono essere le cause?
- Come cercare soluzioni comuni? Come mettersi d’accordo?
- Come dire qualcosa ad un compagno senza ferirlo? Che parole posso usare?
- Escalation: come evitare che il conflitto peggiori fino ad arrivare alla violenza?
- Cosa significa avere fiducia nell’altro? Di chi posso fidarmi e perché?
- Le emozioni: quali sono e come posso esprimerle al meglio?
- Come gestire la rabbia?
Modalità di lavoro
- momenti di discussione di gruppo
- input teorici
- giochi di ruolo
- momenti di lavoro individuale
- lavoro in piccoli e grandi gruppi
- attività di diverso tipo
Prima del lavoro con i bambini è possibile fare una serata introduttiva e di presentazione del lavoro, per docenti e genitori (durata 2 ore ca.).